Szkolenia tematyczne

Active learning ® w nauczaniu języków obcych

• treści nauczania przekazywane są poprzez odpowiednie materiały autentyczne, podręczniki i materiały dodatkowe.
• nauczyciel jest pomocnikiem, którego rola polega na wyborze tematu, wyborze ćwiczeń do rozwijania sprawności mówienia, wspomagania i monitorowania procesu przyswajania języka obcego.
• metoda rozwija umiejętność skutecznego i swobodnego porozumiewania się w środowisku obcojęzycznym, zatem kładzie nacisk na rzeczywiste użycie języka.
• metoda eliminuje zahamowania słuchacza przed mówieniem. Odbywa się to głównie poprzez wspólne interakcje uczniów ze sobą lub z nauczycielem, dialogi czy gry językowe, użycie nagrań audio i wideo.
• nauczanie gramatyki nie jest traktowane jako cel sam w sobie, lecz jako pomoc w szybszym przyswojeniu pewnych struktur i w umiejętności tworzenia własnych wypowiedzi.
• słuchacze uczestniczą w dyskusjach na temat problemów biznesowych/ medycznych/ prawnych w trakcie których rozwijają zarówno biegłość w posługiwaniu się językiem obcym jak i demonstrują znajomość problemów związanych z szybko zmieniającym się ich środowiskiem zawodowym/ biznesowym/ prawnym/ medycznym.
• w trakcie zajęć słuchacze ćwiczą takie umiejętności jak samoorganizację, pracę zespołową, które są niezbędne dla skutecznego działania w środowisku branżowym